[VIP第1年] 指数:3
当然，高三生和爸爸妈妈不要彻底排斥补课，补课要做到“救急不救穷”，能够适时带着清晰目的和具体问题按需进补。首先，冷静头脑，客观剖析是否需求补课。不要由于进入高三就趁波逐浪，要根据实际状况确定。第二，分清补课和校园上课的关系。补课生可分为两类：一是觉得校外教师讲得内容比校园教师讲得好;二是校园表里教师讲的内容都未弄懂。而这其间前者居多。在以往高三教育中，有的考生认为校园教师温习进展太慢，只好自己另起炉灶，以补课为主，西固区全日制高考辅导推荐，西固区全日制高考辅导推荐，西固区全日制高考辅导推荐，正常上课为辅。成果整个高三条理不清，考点含糊，导致高考失利。
复读校园：是值学制结束后，为上更好的校园而挑选复读地点的校园。跟着复读人数的不断上升，复读校园也兴盛了起来。为了增强本身的竞争力，都针对复读考生的不同情况，开设了多种不同的班别，希望能够通过高通过率来吸引考生。
一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的教师。在北京，简直一切重点中学都开办了复读班。如北京铭师堂校园、北京四中、人大附中、北师大二附中等。另一种是完全社会力量办班，因为多年的经验堆集，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。还有一种是企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待进步。
2001年11月16日，教育部正式签发《教育部关于从2003年起调整全国一般高等学校招生统一考试时刻的通知》：从1979年起，全国一般高等学校招生统一考试（以下简称高考）时刻固定在每年7月7、8、9日。20多年来，高考时刻的安稳，对安稳中学教育秩序和规范招生考试办理起到了积极作用。可是，近年来这一时段气温有所升高，自然灾害频发，社会各界希望将高考时刻适当提早。为缓解高温气候和自然灾害对高考的不利影响，有利于考生身心健康、进步考试质量，促进素质教育的整体实施，经调研论证，并报经***同意，决议从2003年开始调整高考时刻，高考时刻固定组织在每年6月7、8、9日。
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